Puhujat

AV-systeemikysely 2026

AV-SIG toteutti kyselyn jossa kartoitettiin käytössä olevat AV-ekosysteemit, AV-verkot ja keskitetysti hallittujen AV-järjestelmien tilanne, signaalinsiirtotavat sekä elinkaarivalmiudet. Esityksessä käydään lävitse keskeisimmät tulokset.

HY:n GenAI-tiekartta ja tekoälyvalmiuksien kehittäminen

Helsingin yliopiston GenAI‑tiekartta ohjaa tekoälyvalmiuksien kehittämistä. Esityksessä avataan keskeiset linjaukset ja kuvataan, miten yliopisto vahvistaa osaamista ja kehittää toimintamalleja tekoälyn vastuulliseen hyödyntämiseen.

AI:n kehitys, nykytila ja tulevaisuuden visiot

Uusien ohjelmistojen validointiprosessi

Validointi tarkoittaa prosessia, jossa arvioidaan ja varmistetaan, että tuote, järjestelmä tai prosessi täyttää sille asetetut vaatimukset ja standardit.
Tampereen korkeakoulusäätiössä uudet ohjelmistot validoidaan moniasiantuntijaryhmässä niin tietoturvan, tietosuojan kuin lisenssienhallinnan näkökulmista. Esittelen validointityöryhmän työtä sekä käyttötapauskohtaista luvitusprosessia tutkimuserityisissä tapauksissa.

Kaiken takana on IT- vai sittenkin ihminen?

Miten rakennamme inhimillisemmän digitaalisen tulevaisuuden.

Korkeakoulujen IT on pitkään ollut se näkymätön voima, jonka odotetaan vain toimivan. Nyt teknologia, data, automaatio ja tekoäly eivät enää pysy taustalla: ne muuttavat oppimista, tutkimusta, hallintoa, johtamista ja koko korkeakoulun roolia yhteiskunnassa.

Mutta mitä enemmän teknologia pystyy tekemään, sitä tärkeämmäksi muodostuu kysymys ihmisen roolista. Mitä kannattaa ulkoistaa koneille — ja missä ihminen on edelleen korvaamaton? Voisiko lisääntyvä IT, automaatio ja tekoäly tehdä korkeakouluista paitsi tehokkaampia, myös inhimillisempiä?

Keynote tarkastelee, millainen korkeakoulu syntyy, kun IT:tä ei nähdä palvelukoneistona vaan strategisena mielikuvituksen, luottamuksen ja muutoksen alustana. Puhe haastaa pohtimaan, mitä meidän kannattaa automatisoida, mitä suojella, mitä uskaltaa kuvitella uudelleen — ja miksi tulevaisuuden tärkein digikyvykkyys ei ehkä olekaan tekninen.

Päivitetään pian

Auracastin mahdollisuudet oppilaitoksille

Auracast oppilaitoksessa – miten Bluetooth LE Audio mahdollistaa luentojen, kuulutusten ja tulkkauksen jakamisen suoraan opiskelijoiden omiin kuulokkeisiin ja kuulokojeisiin. Vähemmän laitteita, parempi saavutettavuus ja skaalautuva kampusratkaisu. Kokemuksia piloteista Jyväskylän ja Turun ammattikorkeakouluissa.

Päivitetään pian.

Päätelaitteiden hankinnan ja hallinnan uudistaminen Oulun yliopistossa

Oulun yliopistossa päätelaitteiden hankinta ja hallinta perustuu keskitettyyn palvelumalliin, jossa vakioidut laitteet hankitaan palvelulaitteina ja niiden elinkaarta hallitaan suunnitelmallisesti ICT-palveluiden toimesta. Malli tukee kustannusten ennakoitavuutta, laitteiden yhdenmukaisuutta, vastuullista uudelleenkäyttöä ja sujuvaa ylläpitoa koko organisaatiossa.

Itä-Suomen yliopiston uusi Moodle Workplace – kokemuksia hankintaprosessista ja käyttöönottoprojektista

Moodle on ollut aina Itä-Suomen yliopiston digiopetuksen kotipesä. Yliopistolla on pitkä Moodle-historia joka ulottuu aina yliopiston edeltäjiin – Joensuun yliopiston ja Kuopion yliopistoon saakka. Suorituskyvyn ja skaalautuvuuden parantaminen sekä toisaalta erilaisiin Moodle-tarpeisiin vastaaminen olivat lähtökohtana projektille, jossa hankittiin usean eri aliympäristön (multi-tenant) Moodle Workplace-ratkaisu. Käsittelemme esityksessämme hankintaprojektia sekä käyttöönottoa.

Päivitetään pian.

Päivitetään pian.

Turun yliopiston ja Åbo Akademin tietotekniset toteutukset yhteiskäyttörakennuksissa

Turun yliopistolla ja Åbo Akademi sijaitsevat vierekkäin kampusalueella, ja käytössä on useampia rakennuksia, joissa työskentelee molempien yliopistojen henkilökuntaa ja opiskelijoita.
Päällekkäisten järjestelmien sijaan käytössä on ratkaisu, jossa kummankin yliopiston käyttäjät saavat oman yliopistonsa palvelunsa yhdestä ja samasta infrastruktuurista. Se on vaatinut yhteistyötä monella tasolla ja eri järjestelmissä.
Esimerkiksi opiskelijoiden mikroluokassa kummankin korkeakoulun opiskelijat kirjautuvat omilla tunnuksillaan samoille tietokoneille. Henkilökunnalla on Eduroamin lisäksi käytettävissään kummankin yliopiston henkilökunnalle dedikoidut WLAN yhteydet, ja tulostus tapahtuu samoille tulostimille.
Esityksessä käydään läpi tekniikkaa ja teknologioita, jota kaiken tämän toteuttaminen on vaatinut.

Jyväskylän yliopiston videopalvelut – yli 23 vuotta digitaalista suvereniteettia

Miksi kehitimme videopalvelun itse ja jatkoimme kehittämistä pilvipalveluiden tultua? Miten laajensimme videoalustamme sensitiivisen tutkimusaineiston hallintaan? Miten muuttuvat asiakastarpeet hallitaan avoimen lähdekoodin ja ketterän kehityksen avulla nyt ja tulevAIsuudessa?

Oulun yliopiston opetustilojen, kokoustilojen ja työpisteiden käyttöasteiden mittaus

Vuonna 2024 Oulun yliopistossa tunnistettiin tarve saada ajantasaista ja yhtenäistä tietoa kampusten tilojen käyttöasteista, kuten opetustilojen, kokoustilojen ja työpisteiden käytöstä. Yhteistyössä ICT-palveluiden kanssa kehitettiin kustannustehokas ratkaisu, joka kokoaa tiedon yhteen paikkaan ja yhdenmukaistaa käyttöasteiden raportoinnin.